MEETING REFUGEES

Patrizia Careggio, Antonella Carrà, Barbara Duglio, Roberta Giordanetti
Analisi di una prova di valutazione per competenze. Scuola secondaria di 1° grado.
Rifugiati
Accoglienza
Speaking

Prova di valutazione per competenze: "Save the Planet!"

Candidati: Aserio Manuela, Bizzotto Elena, Casale Federica, Grimaldi Lucia, Milevoj Elvis.
Prova di valutazione per competenze somministrata in una classe III della Scuola Secondaria di I Grado. Realizzazione di un poster a sfondo ecologico ed esposizione dei punti chiave.

Il futuro è sostenibile

Sandra Marino, Federica Minarda, Luisa Robastro, Piero Simeoni.
Il lavoro ha per oggetto una prova per competenze nella quale gli allievi sono chiamati a definire, attraverso la realizzazione di quattro cartelloni, un Protocollo comune dal quale si dovrà dedurre l’individuazione e la promozione di atteggiamenti corretti in termini di educazione ambientale.

Analisi di una prova di Tecnologia - Valutazione per competenze

CERIDONO Paolo
MODICA Giuseppe
SERINO Maria
VERCELLONE Cristina

La prova consiste nel sottoporre agli alunni di una classe I di Scuola secondaria di 1° grado, una situazione problema che li immedesima nella figura di architetto.

Progettare tra vincoli e risorse

Silvia Cervia, Nicoletta Mondellini, Michela Porta
Analisi di una prova di valutazione per competenze relativa alla disciplina Tecnologia nella Scuola Secondaria di I grado

Prova di valutazione per competenza. Scrivere un testo narrativo

Giulia Cerutti, Maria Mancusi, Giuseppe Otera.
Prova di valutazione per competenze di italiano, somministrata a una classe terza secondaria di primo grado al termine di un percorso formativo sul testo narrativo.

Petrarca. Profilo letterario e testi

Francesco Mereta,Alberto Sisti,Beatrice Strona. La prova proposta è stata somministrata per valutare conoscenze e abilità di letteratura italiana in una classe terza di un istituto tecnico.

Alla scoperta di Augusta Praetoria Salassorum

Jessica Ferrero, Andrea Perosino. Progetto di prova di valutazione mista (per conoscenze e abilità e per competenze) inerente un percorso di civilisation valdotaine svoltosi in una classe II della scuola secondaria di I grado.

P_Fulcheri,Pastore,Ricco,Rossari_PCon

Valeria Fulcheri,Andrea Pastore,Stefano Ricco,Manuele Rossari. La prova proposta è stata ideata per valutare le conoscenze e abilità di Storia in una classe prima di una Scuola Secondaria di primo grado.

Prova di valutazione di Italiano ( grammatica )

Elisa Algozino, Elena Ingrao, Marianna Parrà.

Prova di grammatica italiana (analisi del periodo) per conoscenze e abilità, con item ad alta strutturazione;

La Sfida: Iliade vs Troy

Anna Rita Ferrara e Ines Ventura. Progetto di una prova di valutazione per competenze per la scuola secondaria di secondo grado, materia epica.

Realizzare un piegevole: "Alla scoperta di Londra"

Angela Abbate
Caterina Collaro
Giuseppe D'Avino
Francesca Diato
Il presente progetto riguarda la realizzazione di un pieghevole turistico finalizzato alla promozione della città di Londra al fine di sviluppare competenze che indicano la comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche in situazioni di studio.

ANALISI DI UNA PROVA DI VALUTAZIONE DI LINGUA INGLESE

Componenti del gruppo: Giuseppina Di Giorgio e Viviana Voglino.
La presente verifica di inglese mira all’accertamento dell’acquisizione di conoscenze e abilità in una
classe quarta della scuola secondaria di secondo grado. Si tratta di una verifica sommativa sul
discorso indiretto.

[un brochure in inglese]

[Maria Rosa DiBlasi, Laura Gandin,Rosaria Giani,Antonietta Pennetta,Cinzia Pignatiello] una classe di un istituto di agraria sito in una vecchia villa sul Lago Maggiore crea una brochure di presentazione della scuola in lingua inglese per un magazine inglese sul giardinaggio

[Inserire il titolo del rapporto di ricerca]

Chiapella, Ecclesia, Lo Presti, Signorile, Turatto.
La prova verte sulla valutazione del verbo essere destinata ad una classe prima della scuola secondaria di primo grado.

Prova di valutazione di Lingua inglese

Chiapella, Ecclesia, Lo Presti, Signorile, Turatto.
La prova verte sulla valutazione del verbo essere destinata ad una classe prima della scuola secondaria di primo grado.

Prova di valutazione di Lingua inglese

Chiapella, Ecclesia, Lo Presti, Signorile, Turatto.
La prova verte sulla valutazione del verbo essere destinata ad una classe prima della scuola secondaria di primo grado.

Analisi di una prova di valutazione per competenze

Angioni Maria Grazia, Bortolotti Magda, Dutto Federica, Maffei Elena.
Analisi di una prova di valutazione per competenze di lingua inglese effettuata in una classe 3^ dell'Istituto Alberghiero con collegamenti interdisciplinari con le seguenti materie: scienze degli alimenti ed esercitazioni pratiche di sala e cucina.

H_Bologna, Bongioanni, Invernizzi_Prova_di_valutazione_sommativa_lingua_inglese

I componenti del gruppo sono:
Bologna Liliana
Bongioanni Daniele
Invernizzi Maria Luisa

Corso PAS A346-A345

Il contributo verte su una prova di valutazione sommativa della lingua inglese rivolta ad alunni della terza media e con lo scopo di verificare il raggiungimento di obiettivi specifici quali:
- comprendere i punti principali di semplici messaggi e annunci in lingua inglese;
- comprendere informazioni all'interno di semplici testi;
- applicare in modo adeguato le strutture grammaticali;
- interagire in conversazioni brevi.

La prova ha consentito di valutare oggettivamente le conoscenze/abilità effettive degli alunni.

valutare i sonetti shakesperiani

Susanna Delmastro Monica Mancini Maria Romeo Gabriella Zucco. La presente prova intende valutare alcuni sonetti shakespeariani e il contesto sociale e letterario di riferimento

prova di valutazione lingua inglese

Caterina De Francesco, Grazia Donato, Lidia Trento, Nadia Veneziano: prova di valutazione per competenze, lingua inglese, realizzazione di una brochure.

Apprendisti Ciceroni

Brusa Giorgia
Fabbiano Stefania
Molina Sabrina
Pastè Gianna

Progetto per competenze sulla valutazione di un summary in lingua inglese all'interno di un progetto di più ampio respiro del Fondo Ambiente Italiano.

Prova di valutazione di Lingua inglese (grammatica)

Stefania Pineri - Elena Vergnasco
Si tratta della costruzione, somministrazione ed analisi di una prova di valutazione di Lingua inglese agli allievi del primo anno di una scuola secondaria di secondo grado. E' una prova formativa in itinere atta a verificare abilità e conoscenze relative al present simple

Progetto di valutazione di grammatica italiana: il verbo

Francesca Casà, Barbara Chiarilli

Costruzione, resoconto e analisi di una prova di verifica in geografia

Immacolata Aliberti, Michela Allione, Antonella Depetris e Elisa Garzino.
Prova di valutazione per conoscenze e abilità rivolta ad una classe prima della scuola secondaria di primo grado.

Food and Wine matching

Laura Puro, Nicoletta Zanghì.

Prova di valutazione per competenze destinata ad una classe IV di un Istituto Professionale per l'Enogastronomia e l'Ospitalità Alberghiera indirizzo Sala e Vendita.

Progetto Verga

Bortolozzo Stefano, Dalla Longa Maura, De Luca Daniele, Ercolani Eva

Un progetto di valutazione per competenze: una webquest finalizzata alla produzione di una presentazione in Power Point da caricare sul sito della scuola e mostrare ai genitori durante l'Open Day.

Progetto di Storia - La civiltà dei Longobardi e l'Impero Romano d'Oriente.

Il nostro progetto di storia, che valuta le conoscenze ed abilità, è stato proposto in una classe prima della scuola secondaria di primo grado. Si tratta di una verifica FORMATIVA (poiché svolta in itinere rispetto al programma) di STORIA.

Prova di valutazione di grammatica "Il nome"

Maria Ferrarelli, Simona Ferrarello, Ilaria Franciamore, Luca Grigoli.
Il presente lavoro riguarda l'ideazione, la progettazione, la somministrazione l'analisi di una prova di valutazione di grammatica.

Il web ci rende stupidi? Prova competenza - italiano

Elana Grasso, Daniela Gulotta, Marta M. Longhi; la prova richiede ad una classe terza di argomentare le proprie idee e prendere posizione rispetto a diverse posizioni riguardanti gli effetti dell'uso della rete sulla nostra intelligenza.

[Progettare una prova di valutazione di letteratura]

[Nuvoli Pennacchi Prinzivalli Pronello]

Progetto di valutazione di grammatica italiana

Melillo Antonio, Nobile Rubens, Pantano Francesca, Pascale Ester

Progetto di valutazione di storia - PAS A043 (gruppo M)

Giuseppa Marte, Mara Masenga, Antonietta Masi, Maurizio Miggiano, Lorena Olivieri.
Il progetto di valutazione, che viene allegato, è stato realizzato nell'ambito del corso di docimologia della Prof.ssa Bergamo (PAS A043 2014/ 2015) ed ha per oggetto una prova altamente strutturata di storia.

Organizzare un viaggio

Rita Mira, Monica Odone
PROVA DI VALUTAZIONE PER COMPETENZE, classe II, Scuola secondaria di primo grado. Destinazione Norvegia

Analisi di una prova predittiva e analisi di una prova di valutazione formativa sulla grammatica italiana

Chiara Rognone, Nadia Maria Sarale, Jlenia Sau, Maria Grazia Soldati.
Il presente lavoro è stato somministrato a una classe terza di una scuola secondaria di I° grado. Sono state sottoposte due prove ad alta strutturazione, di cui una predittiva e l'altra formativa, al fine di valutare le conoscenze degli alunni.

Analisi di una prova di valutazione di Matematica (Classe A047)

Borra Domenica, Catarinella Lina, Giraudo Stefano

La verifica analizzata é stata somministrata a due classi di I liceo scientifico in due diversi Istituti, e verte sulle equazioni lineari, fratte e letterali; essa é volta a verificare e valutare l’apprendimento e l’abilitá dello studente nell’applicare i concetti trattati, anche in problemi concreti.

Analisi di una prova di valutazione di Matematica

Diego Torassa
Analisi di una prova di valutazione sviluppata al termine di una unità didattica di argomento "La parabola come relazione di proporzionalità quadratica".
Utenza: ITC classe III

Valutare gli esiti della formazione scolastica: le indagini internazionali

Prenderemo in considerazione le seguenti indagini:

• Ocse Pisa: Quadro di riferimento 2003-2006, Risultati 2006
• Iea Timss: Quadro di riferimento 2003, Risultati 2003 Item
• Iea Pirls: Quadro di riferimento 2006, Risultati2006