[ Prof. Roberto Trinchero ] |
Logica della ricerca empirica in educazioneStrategie di ricerca educativaLa ricerca standard La matrice dei dati Tecniche di rilevazione strutturate La ricerca per esperimento La ricerca interpretativa La ricerca azione Lo studio di caso Il disegno della ricercaLa rilevazione dei datiL'analisi monovariata di dati quantitativiL'analisi bivariata di dati quantitativiL'analisi dei dati qualitativiApplicazioni della ricerca educativaLavori degli studenti |
La ricerca standard (o ricerca basata sulla matrice dei dati) discende dalla tradizione di ricerca quantitativa, che ha in Galton, Wundt e Thorndike i suoi precursori. L’appellativo ricorda la caratteristica di tale strategia di ricerca di avere fasi e procedure altamente formalizzate. Il suo alto grado di formalizzazione la rende per molti versi più semplice di altre strategie di ricerca. L’obiettivo principale di questo tipo di ricerca è la spiegazione dei valori assunti da alcuni fattori (dipendenti) sulla base dei valori assunti da altri fattori (indipendenti), che si esplica nell’individuazione di relazioni (non necessariamente causali, come nella ricerca per esperimento) tra i fattori stessi. Argomenti trattati:La matrice dei datiTecniche di rilevazione strutturate |
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