La ricerca deve puntare a vedere la realtà dal punto di vista dei soggetti deboli o emarginati, ossia quelli tradizionalmente meno rappresentati dalla ricerca di tipo “accademico”. Nella ricerca azione in campo educativo questo significa chiedersi “a chi giova” un dato intervento (ad esempio “stiamo effettivamente mettendo in atto questo intervento per portare vantaggi ai nostri utenti o perché porta dei vantaggi solo a noi operatori?”).
Pedagogia Sperimentale On line
La ricerca standard
