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[ Prof. Roberto Trinchero ]
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InformazioniSitografia
Logica della ricerca empirica in educazioneStrategie di ricerca educativaLa ricerca standard
La ricerca per esperimento
La ricerca interpretativa
La ricerca azione
Presupposti della ricerca azione
Una ricerca per capire e cambiare
Problemi che originano la ricerca azione
Una ricerca per acquisire consapevolezza
Ruoli del ricercatore accademico
Impegno esistenziale degli operatori
Problema in continua ridefinizione
Dal punto di vista degli utenti
Scientificità della ricerca azione
Metodi e tecniche
Lo studio di caso
Il disegno della ricercaLa rilevazione dei datiL'analisi monovariata di dati quantitativiL'analisi bivariata di dati quantitativiL'analisi dei dati qualitativiApplicazioni della ricerca educativaLavori degli studenti

Metodi e tecniche

| e-portfolio | classe virtuale |

La ricerca azione utilizza i metodi e le tecniche tipici della ricerca standard, della ricerca interpretativa e della ricerca per esperimento, finalizzandoli alla soluzione di problemi concreti in un contesto situato, in cui gli operatori sfruttano la loro esperienza sulla realtà studiata per porsi i problemi conoscitivi rilevanti, ossia quelli che colgono appieno la specificità problematica della situazione sotto esame, per condurre la ricerca con gli strumenti maggiormente adeguati e per interpretare in modo proprio ciò che emerge dai dati raccolti. Le tecniche di analisi dei dati fanno ricorso alla statistica se i dati sono strutturati o alle tecniche di analisi dei dati testuali se i dati sono a bassa strutturazione.

Copyright 2024 | DISEF || Ultima modifica: 29/09/2004 19:49:49 | Credits | Responsabilità |