PROGRAMMAZIONE DIDATTICA

ARGOMENTO: LA GLOBALIZZAZIONE DELL’ECONOMIA

PRE-REQUISITI

Lo studente ha conoscenze pregresse relative a:

1. L’impresa

2. I costi di produzione

3. Il mercato e le sue forme

4. Il Prodotto interno lordo

5. La distribuzione del reddito: il salario, la rendita, il profitto

6. Lo Stato sociale

7. Consumo, risparmio e investimento

8. La moneta e l’inflazione

9. Il ciclo economico

10. Lavoro e disoccupazione

11. La politica di bilancio e la politica monetaria

12. La bilancia dei pagamenti e il cambio della valuta

13. Lo sviluppo economico e il sottosviluppo

OBIETTIVI

1. Comprendere la dinamica dei rapporti economici internazionali e apprezzarne gli effetti, a livello mondiale, sull’incremento e la diffusione del benessere economico

2. Saper definire il concetto di globalizzazione dell’economia

3. Apprendere quali sono i fattori principali che hanno innescato il processo di globalizzazione economica nel mondo

4. Saper indicare i fattori che rendono competitivo un Paese a livello economico mondiale

5. Saper individuare le manifestazioni tangibili in cui si sostanzia un processo di integrazione economica e finanziaria

6. Saper indicare le opportunità e i problemi posti dalla globalizzazione dell’economia

7. Avere una conoscenza delle istituzioni a livello internazionale che governano e seguono da vicino il processo di globalizzazione dell’economia

8. Comprendere l’importanza che può avere, per i Paesi in via di sviluppo, la costruzione di un ambiente favorevole agli investimenti

9. Conoscere gli strumenti di politica commerciale di cui si avvalgono Paesi industrializzati e Paesi in via di sviluppo per instaurare fra loro uno scambio economico vicendevole

10. Apprezzare le ripercussioni del processo di globalizzazione sui livelli occupazionali nel mondo e comprendere l’utilità delle misure di protezione sociale che si rendono di volta in volta necessarie

11. Saper rielaborare i concetti acquisiti secondo un ottica personale e sviluppando considerazioni critiche

MODALITA' DI SVOLGIMENTO DELLA LEZIONE E STRUMENTI DIDATTICI

1. Lezione frontale e interattiva

2. Sussidi e contributi dalla rete web, mappe concettuali, articoli di quotidiani nazionali ed esteri.

DESTINATARI DEL PERCORSO DIDATTICO

1. Studenti di età compresa fra i 16 e i 20 anni

PROVA DI VERIFICA

1. Verifica formativa in itinere di tipo orale con l’ausilio di tecniche di brainstorming

2. Verifica sommativa finale composta da domande strutturate e semi-strutturate