Un esempio di Mappa Concettuale. Le molecole di acqua; R.T. roberto.trinchero@unito.it;11/6/2010

Molecola
  •——può essere——>Acqua
  •——può avere——>Stato
  •——può essere——>Solido
  •——può essere——>Liquido
  •——può essere——>Gassoso
  •——si trova in——>Esseri viventi
  •——possono essere——>Animali
  •——possono essere——>Piante
  •——ha——>Moto
  •——aumenta con——>Calore
  •——determina——>Stato

Una mappa concettuale (vedere esempio a fianco) rappresenta graficamente una conoscenza mediante dei nodi in cui sono presenti i concetti (es. Molecola, Moto, Acqua, ...) e delle relazioni che li legano (es. ha, può essere, ...).

Partendo da un nodo e andando verso un altro su una relazione si individua un asserto (es. 'La Molecola ha un Moto', 'La Molecola può essere di Acqua', ...), ossia un'affermazione che può essere vera o falsa, il quale può esprimere una conoscenza, che la mappa concettuale rappresenta in forma grafica.

Le immagini sui nodi possono essere presenti o non presenti.

Isolare i concetti in un testo e le relazioni che li legano è utile per portare alla luce i significati presenti in un testo o nella propria rappresentazione mentale di un oggetto o evento e comprenderli meglio, agganciandoli a ciò che già si sa e a concetti presenti in altri testi.

Non è una mappa concettuale se:

E' una mappa concettuale errata se:

E' una buona mappa se: