Recentemente, parlando di Reti e di Internet, sono diventate di uso comune alcune parole come Podcast, Blog, Feed RSS.

E' pertanto naturale, parlando di tecnologie WEB non solo con studenti ma anche con colleghi non addetti ai lavori, aspettarsi la domanda su quale sia il significato di queste nuove parole, a cosa servono e come si utilizzano queste nuove tecnologie internet.

Questo lavoro non vuole essere un'unitą didattica, ma un approfondimento sui Feed RSS, approfondimento che trova la sua collocazione curricolare nel vasto argomento "I servizi di Internet" affrontato in varie tipologie di scuola secondaria.

Questo lavoro vuole inoltre stimolare i docenti ad utilizzare sempre pił le tecnologie web oggi disponibili per offrire un servizio nuovo, moderno ed efficace nell'ambito della formazione a distanza.

Destinatari

• Studenti e colleghi non addetti ai lavori

Prerequisiti

• capacitą di base di utilizzo del computer
• capacitą di navigazione in internet
• conoscenza dei servizi offerti da internet

Finalitą

• conoscenza dell'argomento
• utilizzo della tecnologia dei Feed RSS per:
  1. propria attivitą didattica
  2. scambio di informazioni in rete

Attivitą

• in aula: lezione frontale (1 unitą oraria)
• in laboratorio informatico: esercitazioni pratiche (2 unitą orarie)