Fondamenti di Pedagogia Speciale di Annalisa Placca

FONDAMENTI DI PEDAGOGIA SPECIALE

di Annalisa Placca (annalisa_pl@email.it)

ARGOMENTO: introduzione alla pedagogia speciale.

DESTINATARI:

  • Autodidatti
  • Formatori
  • Educatori
  • Pedagogisti
  • Insegnanti

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:

  • conoscere il concetto di pedagogia speciale
  • conoscere concetto di differenza fra handicap e disagio
  • classificare le disabilità
  • promuovere le conoscenze pregresse applicandole a un contesto educativo particolare
  • sviluppare un approccio comportamentale orientato verso le realtà di disagio e handicap infantile
  • capire l'importanza della pedagogia della relazione
  • dissipare i timori conseguenti all'approccio con la realtà dell'handicap e del disagio
  • promuovere una pedagogia del fare

PREREQUISITI:

  • conoscenze pedagogiche di base sullo sviluppo infantile (fisico e psichico)
  • mancanza di pregiudizio verso ciò che è diverso
  • possesso di motivazione verso l'attività educativa e pedagogica

LA PEDAGOGIA SPECIALE:

  • il concetto di pedagogia speciale
  • disabilità uditiva
  • disabilità visiva
  • disturbi del linguaggio
  • insufficienza mentale
  • il soggetto psicotico
  • atteggiamento dell'educatore
     
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