AUTOVALUTAZIONE DEL FORMATORE

1. Che cos’è lo strutturalismo?
2. Quali elementi comuni ricorrono nei differenti pensatori e autori che si riconoscono nella corrente strutturalista?
3. Fornisci una definizione dell’espressione “piano sincronico”.
4. Che ruolo gioca in Saussure la distinzione langue/parole?
5. Enuncia le sei funzioni del linguaggio secondo Jakobson e ponile in relazione con i sei elementi della comunicazione da lui individuati.
6. Quali sono i principi della poetica strutturale di Jakobson?
7. Quale innovazione, in termini di approccio, ha introdotto Propp nell’analisi del racconto?
8. In che modo Lévi-Strauss ha utilizzato le suggestioni dell’analisi linguistica di Jakobson?
9. A che cosa mira l’analisi strutturalista di Lévi-Strauss?
10. Qual è la funzione del mito secondo Lévi-Strauss?
11. Qual è l’approccio dei critici di matrice strutturalista nei confronti dell’opera letteraria?
12. Che cosa significa, nella riflessione di Barthes e Genette, l’espressione “funzione letteraria” (o “letterarietà”)?
13. In quali rapporti si trovano, nella “nuova retorica”, critica e letteratura?

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