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Sperimentazione EIS SApIE - Domande frequenti

Gruppo EIS - Sapie

In questa sezione troverete le risposte alle domande frequenti sulla Sperimentazione EIS.
Potete porre una domanda scrivendo a roberto.trinchero@unito.it e troverete la risposta in questo spazio.

Aggiornamento

d1	d2	#Data	#Ora	#Ip	#Punti	#Percentuale	#Resoconto
Le scrivo perché ho dato un'occhiata ai test iniziali e le volevo dire che   alcuni argomenti non li ho ancora ripresi e li ho trattati solo anno scorso   ma verso la fine (come frazioni , la frazione del numero o area e   perimetro ....). Insomma, I MIEI ALLIEVI NON SONO PREPARATI PER   RISPONDERE ALLE DOMANDE DEI TEST INIZIALI. Mi chiedevo se posso   lo stesso aderire alla sperimentazione anche se molti argomenti non li   ho ripresi o fatti e dubito molto che ricordino qualcosa...	I test iniziali sono pensati apposta perché gli studenti rispondano   correttamente solo al 10-20 percento delle domande presenti. Gli   studenti saranno in grado di rispondere correttamente a quelle domande   SOLO DOPO IL PERCORSO DI SPERIMENTAZIONE! Se gli esiti del test   iniziale superano mediamente il 20 percento delle risposte esatte   significa che vi è stato del cheating (ossia qualcuno ha barato, perché   mediamente un allievo di quella classe in quel momento dell'anno   scolastico NON PUO' RISPONDERE CORRETTAMENTE A QUELLE   DOMANDE) e quindi la classe viene esclusa automaticamente dal   computo degli esiti finali della sperimentazione...	2022-11-12	16:17	130.25.79.168
Dove posso trovare tutte le informazioni e i materiali relativi alla   sperimentazione?	Sul sito www.sapie.it/eis (dove trovate anche questa pagina di risposte alle domande  frequenti)	2022-10-19	9:39	130.25.79.168			
Esiste un'informativa per i genitori?	La renderemo disponibile a breve su www.sapie.it/eis. Nel frattempo potete spiegare il senso della sperimentazione guardando i materiali già presenti sul sito.	2022-10-19	1:39	130.25.79.168			
Come devono essere somministrate le prove iniziali e finali?	Vanno somministrate al computer o tablet, anche non contemporaneamente (bambini scaglionati in più gruppi in tempi diversi se i computer non sono sufficienti). I bambini   non devono essere aiutati durante le prove: se non sanno rispondere   alle domande (è normale che accada, soprattutto nel test iniziale), devono selezionare l'opzione "Non so rispondere".	2022-10-19	0:13	130.25.79.168			
Quando devono essere somministrate le prove iniziali e finali?	Le prove iniziali vanno somministrate preferibilmente nel mese di   novembre (se iniziate dopo la sperimentazione potete posticipare),   quelle finali preferibilmente nel mese di aprile (o primi di maggio). Le   prove iniziali vanno somministrate prima di iniziare a svolgere le   Attività in classe, quelle finali dopo aver svolto tutto l'insieme delle   Attività preventivate.	2022-10-19	00:01	130.25.79.168
I bambini hanno trovato troppo difficile la prova INIZIALE. Perché una   prova così difficile?	La prova iniziale rileva stesse conoscenze e abilità che i bambini   padroneggeranno DOPO aver svolto in classe la sequenza delle   Attività del percorso di sperimentazione. E' quindi normale che PRIMA   non sappiano rispondere a quelle domande (sarebbe strano il   contrario, anzi potrebbe essere indice che stanno barando). Come   ricercatori però dobbiamo esserne sicuri. Chiediamo quindi che i   bambini facciano la prova iniziale SENZA ESSERE AIUTATI e che   rispondano 'Non so rispondere' se non sanno rispondere a quella   domanda.	2022-10-19	0:13	130.25.79.168			
Quando devono essere svolte le Attività del percorso?	Da novembre ad aprile, iniziando dopo aver somministrato i test iniziali   e finendo prima di somministrare il test finale.	2022-10-19	00:07	130.25.79.168
Perché i bambini non devono essere aiutati durante i test INIZIALI e   FINALI?	Perché questo invaliderebbe la sperimentazione, non consentendo di   capire cosa i bambini sapevano già fare e cosa è stato appreso,   rendendo INUTILE tutto il lavoro fatto dal gruppo di ricerca e di   sperimentazione lungo tutto l'anno scolastico.	2022-10-19	00:11	130.25.79.168
La partecipazione alla sperimentazione ha un costo?	No, è gratuita. Ha un costo la partecipazione alla formazione specifica   sul modello e prevede che chi è interessato si iscriva come socio a   SApIE o faccia iscrivere la sua scuola come 'Socio (collettivo) per   programma di miglioramento'. La partecipazione alla sperimentazione prevede comunque una formazione minima all'utilizzo del metodo, non certificata in crediti formativi. 	2022-10-19	9:30	130.25.79.168			
Come viene svolta la sperimentazione?	Qui trovate tutte le indicazioni: www.sapie.it/eis  link: Protocollo per la somministrazione dei test iniziali e finali. 	2022-10-19	0:36	130.25.79.168			
Quante Attività devo svolgere con la mia classe?	Più ne svolgete, lasciando agli allievi  il tempo di farle bene, più   vedrete benefici sulle capacità di problem solving degli allievi. Una   sperimentazione di questo tipo, comunque, per evidenziare effetti non   può scendere al di sotto delle 16 ore all'anno.	2022-10-19	1:02	130.25.79.168			
Dove trovo le informazioni sul metodo, il modello didattico, le evidenze   di efficacia e i protocolli di sperimentazione?	Tutti i materiali sono presenti sul sito www.sapie.it/eis. Ulteriori   domande possono essere poste a roberto.trinchero@unito.it	2022-10-19	01:01	130.25.79.168
Si può iniziare la sperimentazione anche dopo novembre?	Sì, però questo sottrarrà tempo-scuola alle Attività previste nella   sperimentazione.	2022-10-19	01:03	130.25.79.168
Chi ci seguirà nella sperimentazione?	Sono previste riunioni periodiche online le cui date e orari sono indicate   su www.sapie.it/eis	2022-10-19	01:04	130.25.79.168
Servono requisiti particolari per partecipare alla sperimentazione?	E' solo necessario essere docente di una classe terza, quarta o quinta   scuola primaria.	2022-10-19	01:06	130.25.79.168
E' possibile avere il calendario degli incontri con il gruppo di   sperimentazione?	Sì, è disponibile su: www.sapie.it/eis. Il link per partecipare alla videoconferenza verrà inviato a tutti i   partecipanti che hanno avuto conferma di iscrizione al database. La partecipazione agli incontri è ovviamente consigliata ma facoltativa.	2022-10-19	10:02	130.25.79.168			
La sperimentazione vale come Unità Formativa?	No, la sperimentazione - pur contenendo momenti formativi - non vale   come Unità Formativa.	2022-10-19	01:18	130.25.79.168
Quale dotazione informatica devo avere per partecipare alla   sperimentazione?	Solo uno spazio con PC e/o tablet per i test iniziali e finali. Le Attività in   classe possono anche essere svolte senza PC in classe.	2022-10-19	01:21	130.25.79.168
Devo somministrare entrambi i test, EIS* e SPM*?	Sì perché rilevano costrutti differenti.	2022-10-19	01:22	130.25.79.168
Quante Attività in classe sono previste per partecipare alla   sperimentazione? Quanto tempo viene richiesto per svolgere ciascuna   Attività in classe?	Le Attività sono un massimo di 12, esclusi i test iniziali e finali. Se non si ha il tempo di svolgere tutte le Attività presenti nel sito se ne possono svolgere anche meno. Ogni Attività impiega 3-5 ore, anche non   continuative. I tempi sono indicati nelle singole Attività.	2022-10-19	9:24	130.25.79.168			
Perché è importante compilare il DIARIO DI BORDO per ciascuna delle   Attività svolte in classe?	Perché scopo della sperimentazione non è solo capire SE si verifica un   miglioramento nelle capacità di problem solving in matematica da   parte degli allievi che hanno frequentato il percorso di Attività EIS, ma   anche PERCHE' questo miglioramento si verifica, ossia capire quali   sono le dinamiche, relazionali e di apprendimento, che hanno avuto   luogo nel gruppo-classe durante lo svolgimento dell'Attività.	2022-10-19	01:29	130.25.79.168
La sperimentazione si svolge in presenza o online?	Tutti i momenti formativi per gli insegnanti saranno online. Lo   svolgimento in classe delle Attività previste dalla sperimentazione   deve essere fatto in presenza (salvo indicazioni diverse da parte   dell'Autorità sanitaria).	2022-10-19	09:32	130.25.79.168
Vi è un numero massimo di partecipanti?	No. Obiettivo della sperimentazione è proprio testare il metodo su   grandi numeri e in contesti differenziati, quindi più alto è il numero di   classi che partecipano, meglio è.	2022-10-19	09:33	130.25.79.168
Qual è l'impegno richiesto da parte di ciascun partecipante e quali sono   le modalità di partecipazione?	Gli insegnanti che partecipano alla sperimentazione devono   somministrare nelle loro classi i test iniziali e finali e svolgere le   Attività previste con i loro allievi, secondo il protocollo proposto.   Devono poi partecipare online agli incontri di coordinamento nelle   date indicate sul sito www.sapie.it/eis.	2022-10-19	09:36	130.25.79.168
Abbiamo un Collegio Docenti che si svolge dopo la scadenza fissata per   l'adesione il 24 ottobre 2022, possiamo partecipare alla   sperimentazione?	Ovviamente sì. Potete inserirvi nella sperimentazione anche dopo,   facendo svolgere i test iniziali e svolgendo le Attività, secondo la   scansione prevista.	2022-10-19	09:38	130.25.79.168
S.Ap.I.E. è un associazione a scopo di lucro?	S.Ap.I.E. (Società per l’Apprendimento e l’Istruzione informati da   Evidenza) nasce da una rete di docenti e ricercatori universitari   appartenenti all’ambito educativo, psicologico o neurologico (scienze   cognitive) con lo scopo di favorire la messa in pratica delle risultanze   scientifiche che la ricerca internazionale in ottica evidence-based in   tema di apprendimento/insegnamento sta ormai diffondendo nel   mondo.  S.Ap.I.E. si alimenta solo con le iscrizioni dei soci aderenti   (singoli o collettivi, come nel caso delle scuole sostenitrici) e non ha scopo di lucro.	2022-10-20	21:51	130.25.79.168			
Gli incontri potranno essere registrati con la possibilità di rivederli   qualora si facessero assenze giustificate, perché impegnati in altri   ambiti?	Sì, potete registrare senza problemi, a patto di non pubblicare il   materiale su YouTube o altre piattaforme social.	2022-10-19	10:00	130.25.79.168
La programmazione, attuazione delle UdA e somministrazione delle   prove avverrà lungo tutto l'anno scolastico con un calendario costruito   in autonomia, oppure ci sono scadenze o vincoli temporali? Se sì, quali?	L'unico vincolo è svolgere i test iniziali a novembre (o dopo se   decidete di aderire dopo alla sperimentazione) e i test finali al termine   delle Attività (costituite dalle UdA presenti sul sito) non andando oltre   i primissimi giorni di maggio. Per il resto potete distribuire le Attività   (=UdA) come volete lungo l'anno scolastico, da novembre ad aprile.	2022-10-19	10:06	130.25.79.168
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione alla sperimentazione?	Sì, verrà rilasciato un attestato di partecipazione alla sperimentazione e   gli insegnanti che hanno partecipato verranno menzionati nelle   pubblicazioni scientifiche che ne seguiranno.	2022-10-19	10:09	130.25.79.168
Cosa succede se non posso partecipare al primo incontro di   sperimentazione?	Nulla. L'incontro verrà registrato e messo a disposizione sul sito   www.sapie.it/eis e potrete iniziare comunque la sperimentazione appena ricevute le password all'indirizzo inserito nel modulo di adesione (http://www.edurete.org/sapie/richiama.asp?codice=eis2223)	2022-10-19	11:07	130.25.79.168			
E' possibile fare assenze agli incontri di coordinamento?	Sì, gli incontri verranno comunque registrati e messi a disposizione sul   sito www.sapie.it/eis	2022-10-19	10:12	130.25.79.168
Oltre ai webinar periodici (incontri di coordinamento), sarà possibile comunicare con il gruppo di   ricerca per chiarimenti o supporti personalizzati a distanza?	Sì. Per qualsiasi dubbio potete scrivere a roberto.trinchero@unito.it e   troverete le risposte nella sezione Domande Frequenti del sito. Se   serve supporto personalizzato a distanza sul metodo, la scuola deve   iscriversi a SApIE come "Socio per programma di miglioramento"   (costo 350 euro/anno) e riceverà tutto il supporto online necessario   oltre a formazione aggiuntiva sul metodo.	2022-10-19	10:24	130.25.79.168			
Perché è importante compilare il modulo di adesione alla   sperimentazione (http://www.edurete.org/sapie/richiama.asp?  codice=eis2223)?	Per ricevere le password dei test, il link agli incontri di coordinamento e   le comunicazioni da parte dello Staff di sperimentazione.	2022-10-19	11:05	130.25.79.168
Per poter partecipare alla sperimentazione del metodo EIS è   indispensabile partecipare anche alla formazione sul metodo EIS?	No. Potete partecipare alla sperimentazione EIS anche solo fruendo in   autoformazione dei materiali gratuiti presenti su www.sapie.it/eis. Se   desiderate partecipare alla formazione parallela sul metodo EIS potete   associarvi a SApIE come scuola (come Socio per programma di   miglioramento, costo 350 euro/anno) o se la scuola non fosse   interessata come socio individuale ordinario (25 euro/anno).	2022-10-20	20:05	37.163.164.254
Posso partecipare alla formazione sul metodo EIS senza partecipare alla   sperimentazione EIS?	Sì. Per partecipare alla formazione sul metodo EIS potete associarvi a   SApIE come scuola (come Socio per programma di miglioramento,   costo 350 euro/anno) o se la scuola non fosse interessata come socio   individuale ordinario (25 euro/anno). La partecipazione alla   formazione non prevede obbligatorietà di sperimentazione del metodo   EIS in classe.	2022-10-20	20:08	37.163.164.254
Qual è il numero di ore settimanali di lezione da destinare alla   sperimentazione EIS?	Potete scegliere liberamente quante ore destinare alla   sperimentazione e in quali settimane. L'importante è che vengano   svolte le Attività EIS presenti su www.sapie.it/eis nel periodo   novembre-aprile. Il consiglio è non svolgere le Attività tutte in   sequenza ma lasciare 1-2 settimane tra un'Attività e l'altra.	2022-10-21	23:44	130.25.79.168
Qual è il monte ore complessivo da dedicare alla sperimentazione EIS?	Per una sperimentazione di questo tipo, effetti rilevanti possono essere   visti svolgendo almeno 30 ore di attività con i protocolli proposti (si   vedano le Attività EIS presenti su www.sapie.it).	2022-10-21	23:49	130.25.79.168			
Quale documentazione deve essere prodotta per la sperimentazione?	Solo la compilazione dei test iniziali e finali da parte degli allievi e del   diario di bordo da parte dell'insegnante per ciascuna Attività EIS svolta   in classe.	2022-10-21	23:51	130.25.79.168
Qual è la tempistica da rispettare per la sperimentazione EIS?	I test iniziali devono essere svolti nel mese di novembre (massimo   dicembre), le Attività devono essere svolte dopo i test iniziali ed entro   metà aprile, i test finali devono essere svolti entro i primi di maggio.	2022-10-21	23:53	130.25.79.168
Quali sono gli obiettivi da raggiungere per la sperimentazione EIS?	Per gli insegnanti semplicemente la somministrazione dei test iniziali e   finali e delle Attività proposte (si veda www.sapie.it/eis) secondo i   protocolli operativi indicati sulle Schede-attività stesse. Per gli allievi   svolgere bene e con il giusto impegno i test iniziali e finali (senza   essere aiutati dagli insegnanti) e le Attività proposte dalle Schede   attività (qui invece con il supporto determinante degli insegnanti).	2022-10-21	23:56	130.25.79.168
Quali sono le verifiche dell'apprendimento da effettuare per la   sperimentazione EIS?	Semplicemente i test iniziali e finali.	2022-10-21	23:58	130.25.79.168
Quale sarà l'atto conclusivo della sperimentazione EIS?	A fine aprile chiederemo agli insegnanti partecipanti di compilare un   questionario finale di resoconto sulle attività svolte per avere un   bilancio dell'esperienze e dei risultati ottenuti. A fine giugno faremo   un webinar di restituzione aggregata dei risultati.	2022-10-22	00:00	130.25.79.168
Quale impegno richiede la formazione EIS parallela alla   sperimentazione? Quante ore? Da fare  in quanto tempo?	La formazione parallela alla sperimentazione EIS (riservata alle scuole   iscritte a Sapie come Socio per programma di miglioramento)   consisterà di 3 webinar periodici (circa uno al mese) di due ore volti a   dare agli insegnanti gli strumenti per costruire autonomamente   attività didattiche con il modello EIS su obiettivi da loro scelti. I   webinar si svolgeranno da fine novembre a marzo.	2022-10-22	00:07	130.25.79.168
Quali docenti di classe sono coinvolti nella sperimentazione EIS oltre   alla prevalente (di sostegno, ad esempio)?	Possono essere coinvolti tutti i docenti di classe interessati. Sicuramente   è utile il supporto dell'insegnante di sostegno.	2022-10-22	00:11	130.25.79.168
Posso partecipare alla sperimentazione EIS con una classe di soli 4   alunni?	Sì. Non vi sono vincoli relativi al numero di allievi.	2022-10-22	00:16	130.25.79.168
In quale ordine devono essere svolte le Schede Attività del progetto   EIS?	Non è richiesto un ordine preciso. Dovete svolgere le Attività descritte   sulle Schede presenti su www.sapie.it/eis come previsto dalla vostra   programmazione in merito agli argomenti trattati.	2022-10-24	16:16	130.25.79.168
E' possibile avere prove diversificate per un allievo con  disabilità   certificata?  	Essendo questa una sperimentazione non sono previste prove   diversificate, dato che la rilevazione non viene fatta a scopo valutativo   ma semplicemente informativo, per poter tracciare un differenziale tra   conoscenze e abilità prima e dopo l'intervento sperimentale. Quindi   somministri la stessa prova iniziale degli altri allievi. Dove l'allievo non   sa rispondere dica di selezionare l'opzione "Non so rispondere". Il   successo della sperimentazione non dipenderà dal fatto che l'allievo   riesca a rispondere correttamente ad un certo numero di domande, ma   dal fatto che nel test finale risponda correttamente anche solo ad una   domanda in più rispetto al test iniziale.	2022-11-09	16:35	130.25.79.168