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[ Prof. Roberto Trinchero ]
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InformazioniSitografia
Logica della ricerca empirica in educazioneStrategie di ricerca educativaIl disegno della ricercaLa rilevazione dei datiPrincipi di rilevazione dei dati
Rilevazione mediante questionario
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Rilevazione mediante intervista
L'intervista
Gradi di strutturazione dell’intervista
Intervista completamente strutturata
Intervista semistrutturata
Intervista libera
Intervista di gruppo
Riflessione parlata
Intervista biografica
Intervista ermeneutica
Conduzione dell’intervista
Fonti di distorsione nella conduzione dell’intervista faccia a faccia
Fonti di distorisione nella conduzione dell’intervista di gruppo
Distorsioni nelle interviste dovute all’intervistatore
Rilevazione mediante colloquio
Rilevazione mediante osservazione
Rilevazione mediante analisi dei documenti
Rilevazione sociometrica
Rilevazione mediante portfolio
Caricamento dati su calcolatore
Validità e attendibilità della rilevazione
L'analisi monovariata di dati quantitativiL'analisi bivariata di dati quantitativiL'analisi dei dati qualitativiApplicazioni della ricerca educativaLavori degli studenti

Intervista biografica

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L’intervista biografica si basa sulla storia di vita del soggetto. Una storia di vita è un insieme di eventi, esperienze e strategie relativi alla vita di un soggetto, organizzato in forma cronologico-narrativa, che il soggetto trasmette all’intervistatore in forma spontanea o pilotata, e che il ricercatore può integrare con altre fonti, quali documenti, narrazioni o testimonianze di altri soggetti (le fonti biografiche propriamente dette). Scopo delle storie di vita è la comprensione di motivazioni, intenzioni, vissuti, sentimenti, credenze dei soggetti, la ricostruzione della storia del gruppo di cui i soggetti fanno parte (si pensi ad esempio ad un gruppo di minori devianti) e dei processi sociali sottesi al gruppo stesso.

L’intervista parte da un unico stimolo, ad esempio “Raccontami la tua vicenda scolastica”, “Raccontami la tua esperienza con quel gruppo di amici”, ecc. L’intervistato è libero di narrare come vuole la sua vicenda, di scegliere le esperienze che gli sembrano più significative e gli eventi chiave, ossia gli eventi che a suo avviso caratterizzano il suo percorso.

Copyright 2024 | DISEF || Ultima modifica: 05/10/2004 18:53:56 | Credits | Responsabilità |