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[ Prof. Roberto Trinchero ]
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InformazioniSitografia
Logica della ricerca empirica in educazioneStrategie di ricerca educativaIl disegno della ricercaLa rilevazione dei datiPrincipi di rilevazione dei dati
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Rilevazione mediante intervista
L'intervista
Gradi di strutturazione dell’intervista
Intervista completamente strutturata
Intervista semistrutturata
Intervista libera
Intervista di gruppo
Riflessione parlata
Intervista biografica
Intervista ermeneutica
Conduzione dell’intervista
Fonti di distorsione nella conduzione dell’intervista faccia a faccia
Fonti di distorisione nella conduzione dell’intervista di gruppo
Distorsioni nelle interviste dovute all’intervistatore
Rilevazione mediante colloquio
Rilevazione mediante osservazione
Rilevazione mediante analisi dei documenti
Rilevazione sociometrica
Rilevazione mediante portfolio
Caricamento dati su calcolatore
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L'analisi monovariata di dati quantitativiL'analisi bivariata di dati quantitativiL'analisi dei dati qualitativiApplicazioni della ricerca educativaLavori degli studenti

Fonti di distorsione nella conduzione dell’intervista faccia a faccia

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Nella conduzione dell’intervista faccia a faccia, le principali difese che l’intervistato può opporre sono:

DifesaComportamenti dell’intervistatoCorrisponde a:
EvasioneTende a non parlare o ad eludere le domande parlando del più e del meno o esprimendo posizioni generiche, senza prendere posizione.Introversione, sottomissione sociale, disadattamento sociale, pusillanimità
SeduzioneDice molte cose che lo possono favorire o danneggiare ma sempre allo scopo di fare dell’intervistatore un alleato, dichiara di aderire ad un qualche standard di morale o di etica sociale.Estroversione, adattamento sociale, personalità emotiva, personalità conformista
AggressioneConcepisce l’intervista come una battaglia, si rifiuta di comunicare, cerca di assicurarsi una superiorità psicologica sull’intervistatore, contesta il valore dell’intervista.Labilità affettiva, audacia, dominanza sociale, personalità individualistica

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