La tesi consiste nel collaborare alla sperimentazione e allo sviluppo di tecniche per la Giocomotricità su scacchiera gigante (presentazione della ricerca). Per partecipare alle attività del gruppo di lavoro contattare Alessandro Dominici (dominici@mspscacchi.it).

Testi di riferimento:

• Trinchero R. (2012), Gli scacchi, un gioco per crescere. Sei anni di sperimentazione nella scuola primaria, Milano, Angeli.
• Bal Filoramo L. (2001), La psicologia dello sport tra performance e benessere. Contributi multidisciplinari, Torino, Celid.
• Sgrò G. (2012), A scuola con i re. Educare e rieducare attraverso il gioco degli scacchi, Roma, Alpes Italia.
• Aucouturier B. (2005), Il metodo Aucouturier. Fantasmi d’azione e pratica psicomotoria, Franco Angeli, Milano.
• Aucouturier B., Mendel G. (2003), I bambini si muovono in fretta, Csifra, Bologna.
• Biagini A. (1990), L’educazione psicomotoria, Nicola Milano, Bologna.
• Borgogno E.T. (1988), Educazione psicomotoria nella scuola materna ed elementare, Omega, Torino.
• Camerini G.B., De Panfilis C. (2003), Psicomotricità dello sviluppo, Carocci, Roma.
• Covin Presentelli M. R. (1997), Pratica Psicomotoria, GB, Padova.
• Formenti L. (2006) (a cura di), Psicomotricità, Educazione e prevenzione, Edizioni Erickson, Trento.
• Formenti L. (2009), Psicomotricità a scuola, Edizioni Erickson, Trento.
• Gamelli I. (2001), Pedagogia del corpo, Meltemi, Roma.
• Le Boulch J. (1984), Lo sviluppo psicomotorio dalla nascita ai 6 anni. Conseguenze educative della psicocinetica nell’età scolare, Armando, Roma.
• Le Boulch J. (1997), Sport educativo. Psicocinetica e apprendimento motorio, Armando Editore, Roma.
• Naccari A. G. (2003), Pedagogia della corporeità. Educazione, attività motoria e sport nel tempo, Perugia, Morlacchi.
• Pompa A. (2005), I bambini e gli scacchi Roma Armando.

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