AA.VV., Sul racconto, Ancona, Lavoro editoriale, 1989.

AA.VV., La bella e la brutta - Il processo di scrittura nella scuola di base, Firenze, La Nuova Italia, 1998.

AA.VV., La scrittura, in Fare scuola/6 - Quaderni di cultura didattica diretti da Frabboni, Maragliano, Vertecchi, Firenze, La Nuova Italia, 1987.

AA.VV, Scritture bambine, Bari, Laterza 1995.

AA.VV, Cappuccetto rosso impara a scrivere, Firenze, La Nuova Italia, 1996.

AA.VV., Parola di scrittore - La lingua della narrativa italiana dagli anni settanta ad oggi, Roma, Minimum Fax, 1997.

AA.VV., Manifax dei diritti del lettore, a cura di Mirella Serri, Napoli, Liguori 1993.

AA.VV., Quaderni di Panta - La scrittura creativa, Bompiani, 1997.

AA.VV., Storia della Lettura, Bari, Laterza, 1995.

AA.VV., Il lesto letterario, istruzioni per l’uso, Laterza, Bari,1996.

AA.VV., Manuale di scrittura, Bollati-Boringhieri, Milano, 1998.

AA.VV., I bambini e la lettura - La cultura del libro dall’infanzia all’adolescenza, Roma, Carocci, giugno 1999.

BARTHES Roland, Il grado zero della scrittura, Torino, Einaudi,1982.

BARTHES Roland, La grana della voce, Torino, Einaudi, 1986.

BAVARO, Scrittura creativa, Bologna, Calderini, 1994.

BERTONI Federico, Il testo a quattro mani - per una teoria della lettura, Firenze, La Nuova Italia, 1996.

BRUGNOLO Stefano, MOZZI Giulio, Ricettario di scrittura creativa - 1. le narrazioni, Roma, Theoria, 1997.

BRUGNOLO S., MOZZI G., Ricettario di scrittura creativa - 2. scritture giocose e in versi, Roma Theoria, 1997.

CADIOLI Alberto, La narrativa consumata, Bologna, Transeuropa, 1987.

CROVI Raffaele, Parole incrociate , Casale Monferrato, Piemme, 1995.

CERAMI Vincenzo, Consigli ad un giovane scrittore, Torino, Einaudi, 1996.

DYNES Robin, Scrittura creativa in gruppo, Trento, Erickson, 1996, (First published 1988).

DURAS Marguerite, Scrivere, Milano, Feltrinelli, 1994.

FLAUBERT Gustave, Dizionario dei luoghi comuni, Milano, Adelphi, 1980.

FERRAROTTI Franco, Leggere, leggersi, Roma, Donzelli, 1998.

GARDNER George, Il mestiere dello scrittore, Marietti, 1989.

GAUDIANO Franco, Manuale di scrittura creativa, Milano,Editrice Nord, 1993.

GOLDBERG Natalie, Scrivere Zen, Roma, Ubaldini, 1987.

GORDIMER Nadine, Scrivere ed essere, Feltrinelli, Milano, 1996.

GIDE André, Consigli ad un giovane scrittore, Milano, Archinto 1993.

GIOVANNINI F. (a cura di), L’Officina del racconto, Forlì, Nuova Compagnia Editrice, 1996.

GUACCI R., MIORELLI B., Come scrivere- guida per aspiranti narratori, Milano, Zelig, 1999.

HAGGE Marco, Il sogno e la scrittura, Firenze, Sansoni,1986.

HEMINGWAY Ernest, Il principio dell’iceberg, Genova, 1996 (prima edizione Parigi 1963).

LA CAPRIA Raffaele, L’apprendista scrittore, Roma, Minimum Fax, 1996.

LA PORTA Filippo, Non c’è problema, Milano, Feltrinelli, 1997.

MALERBA Luigi, Che vergogna scrivere, Milano, Mondadori, 1996.

MAZZONI Roberta, Scrivere, Milano, Il saggiatore, 1995.

METZGER Deena, Scrivere per crescere, Roma, Astrolabio,1994.

MC CARTHY Marv, Il romanzo e le idee, Palerrno, Sellerio, 1985.

MOZZI Giulio, Parole private dette in pubblico, Roma, Theoria, 1996.

MANGUEL Alberto, Una storia della lettura, Milano, Mondadori, 1997.

PENNAC Daniel, Come un romanzo, Milano, Feltrinelli, 1993.

PETRUCCI Armando, La scrittura, Torino,Einaudi, 1980-1986.

PICCOLO Francesco, Scrivere è un tic, Roma, Minimum fax, 1996.

PITTÀNO Giuseppe, I segreti per scrivere bene, Corriere della Sera, 1986.

PELLINI Pierluigi, La descrizione, Bari, Laterza, 1998.

RICOEUR Paul, Tempo e racconto, Milano, Jaca book, 1989 (Tre voll.).

RODARI G., Grammatica della fantasia, Einaudi ragazzi, Trieste, 2003

SNOOPY, Esercizi di scrittura creativa, testi di Bianca Pitzorno, Mondadori, Milano, 1988.

SPIRITO Roberto, Il laboratorio di scrittura, Stampa alternativa, Milano, 1995.

STEINBERG Sybil ( a cura di), L’arte dello scrivere, Milano, Marco Tropea, 1996.

TRONCI Francesco, Letteratura senza tempo- forme e modi per l’educazione dell’immaginario infantile, Firenze, La Nuova Italia, 1996.

TONDELLI Pier Vittorio, Il mestiere di scrittore, un libro intervista a cura di Fulvio Panzeri e Generoso Picone, Roma, Theoria, 1997.

WÌLLIANIS William Carlos, La tecnica dell’immaginario, Milano, Sugarco, 1981.

WOOLF Virginia, Il lettore comune (prima e seconda serie), Genova, Il Melangolo, 1996.

ZIPES Jack, Inventare e raccontare storie, Trento, Edizioni Erickson, 1996.

FRANCESE

BACH P., L’écriture buissonnière, Delachaux & Niestlé. 1987.

BALPE J. P., Les moments de poésie à l'école élémentaire, Colin Bourrelier, 1974.

BERTOCCHINI P. & COSTANZO E., Productions écrites, Le mot, la phrase, le texte, Hachette, 1987.

BING E., Et je nageai jusqu'à la page, Editions des Femmes, Paris, 1976, 1993 (réed.).

BONIFACE C., Les ateliers d'écriture, Retz, 1992.

CARE J.M., DEBYSER F., Jeu, langage et créativité. Hachette/Larousse, 1978.

CHRISTOPHE S., GROSSET-BUREAU C., Jeux poétiques et langue écrite, Armand Colin, 1985.

CLERINO A., Ecrire par plaisir (livre du maître + 3 cahiers d'exercices), L’Ecole, Paris, 1992.

DELBUSCHECHE J.-M., JAVAUX B., MARLIERE B., Plumes, Pratiques impertinentes de l’écriture, Didier/Hatier, 1989.

DOUËNEL L., JACKSON G., RAOUL S., Si tu t’imagines… Atelier de littérature, lecture, écriture, Hatier/Didier (coll. Libre-échange), 1994.

DUCHESNE A., LEGUAY T., Les petits papiers, Ecrire des textes courts, Magnard, 1991.

DUCHESNE A., LEGUAY T., Lettres en folie. Magnard, 1991.

DUCHESNE A., LEGUAY T., Petite fabrique de littérature, Magnard, 1991.

GOLDENSTEIN J.-P., Pour une lecture-écriture, Littérature et pédagogie, De Boeck Duculot, 1985.

MANGENOT F., Les aides logicielles à l’écriture. CNDP, collection de l’ingénierie éducative, 1996. " Bonnes feuilles " téléchargeables à : http://www.cndp.fr/collecie/precedent.htm

OULIPO, Atlas de littérature potentielle, Gallimard, Folio/Essais, Paris, 1981.

OULIPO, La littérature potentielle, Gallimard Folio/Essais. 1973.

PETITJEAN R., De la lecture à l'écriture: la transformation de texte, CEDIC-Nathan, 1985

REICHLER-BEGUELIN M.-J., Ecrire en français, Cohésion textuelle et apprentissage de l’expression écrite, Delachaux & Niestlé, 1988, 1990.

RIVAIS Y., Jeux de langage et d'écriture, Retz, 1992.

RONDIER-PERTUISOT C., 41 fiches d’initiation à l’écriture créative, Ed. d’organisation, 1991

ROCHE A., GUIGUET A., VOLTZ N., L'atelier d'écriture, Bordas, 1989.

TIMBAL-DUCLAUX L., L'écriture créative: cinq techniques pour libérer l’inspiration, produire des idées pour communiquer avec efficacité, Retz, Paris, 1986

INGLESE

ATCHITY K. 1986. A writer’s time: A guide to the creative process from vision through revision. New York, NY: Penguin Books.

ATWOOD M. 1982. The new oxford book of Canadian verse. Toronto, ON: Oxford University Press.

BERBRICH J. 1977. Writing creatively. New York, NY: Amsco School Publications Inc.

DILLARD A. 1989. The writing life. New York, NY: Harper and Row Publishers.

DOUGHERTY B. 1985. Composing choices for writers: A cross disciplinary rhetoric. New York, NY: McGraw Hill Book Co.

DRURY J. 1995. The poetry dictionary. Cincinnati, OH: Story Press.

EDELSTEIN S. 1990. The no-experience-necessary writers course. Chelsea, MI: Scarborough House Publishers.

EDWARDS C. 1984. Writing from the inside out. Cincinnati, OH: Writers’ Digest Books.

ELWOOD M. 1994. Characters make your story. Boston, MA: The Writer Inc.

GOLDBERG N. 1990. Wild mind: Living the writer’s life. New York, NY: Bantam Books/Doubleday Dell Publishing Group.

HEIM A. 1994. Beyond the stereotypes, School Library Journal, September.

HESS K. 1987. Enhancing writing through imagery. New York, NY: Trillium Press Inc.

IOANNOU S. 1995. Writing reader friendly poems. Toronto, ON: Wordwrights Canada.

LOUNSBERRY B. 1990. The art of fact: Contemporary artists of nonfiction. Westport, CN: Greenwood Press.

MERRIELESS E. 1989. Story writing. Boston, MA: The Writer Inc.

PACKARD W. 1987. The art of the playwright: Creating the magic of theatre. New York, NY: Random House.

PAUSTAIN S. 1986. Writing with style. Toronto, ON: Oxford University Press.

PRESTON J. 1935. A conversation with Gertrude Stein, ed. Brewster Ghiselin. 1952. The creative process. New York, NY: Mentor Books

SASKATCHEWAN EDUCATION 1988. Understanding the common essential learnings: A handbook for teachers. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SASKATCHEWAN EDUCATION 1989. Policy for English language arts, kindergarten to grade twelve. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SASKATCHEWAN EDUCATION 1992. The adaptive dimension in core curriculum. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SASKATCHEWAN EDUCATION 1992. Gender equity: A framework for practice. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SASKATCHEWAN EDUCATION 1992. Diverse voices: Selecting equitable resources for Indian and Métis education. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SASKATCHEWAN EDUCATION 1995. Indian and Métis education policy from kindergarten to grade twelve. Regina, SK: Saskatchewan Education.

SCHOLES R. & SULLIVAN R. (Eds.). 1988. Elements of fiction. Toronto, ON: Oxford University Press.

SIMS N. 1984. The literary journalists. New York, NY: Ballantine Books.

STRUTHERS B. & KLASSEN S. (Eds). 1995. Poets in the classroom. Markham, ON: Pembroke Publishers.

The common curriculum framework for English language arts, kindergarten to grade twelve. 1988. Winnipeg, MB: The Crown in the right of the governments of Alberta, British Columbia, Manitoba, Northwest Territories, Saskatchewan, and Yukon Territory.

THOMAS S. 1995. Creative writing: A handbook for workshop leaders. Oxford, UK: Alden Press.

WILLIS M. 1993. Deep revision. New York, NY: Teachers and Writers Collaborative.

WOLFE T. 1973. The new journalism. New York, NY: Harper and Row Publishers.

SPAGNOLO

AGÜERA, I., Ideas prácticas para un currículo creativo, Narcea, Madrid, 1997.

AITKEN, J., Y G. MILLS, Tecnología creativa, Morata, Madrid, 1997.

AMEGAN S., Para una pedagogía activa y creativa, Trillas, México, 1993.

ARIETI Silvano, La creatividad, FCE, México, 1993.

BACUS A., Y C. ROMAIN, Creatividad. Cómo desarrollarla, Iberia, Barcelona, 1992.

BEAUDOT A., La creatividad en la escuela, Estadium, Madrid, 1973.

BETANCOURT Julián, et al., La creatividad y sus implicaciones, Académicas, La Habana, 1993.

BEUCHAT Cecilia, Y TERESITA LIRA, Creatividad y Lenguaje, Andrés Bello, Santiago, 1994.

BIANCHI A. E., Del aprendizaje a la creatividad, Braga, Buenos Aires, 1990

BLAY FONTCUBERTA A., Creatividad y plenitud de la vida, Iberia, Barcelona, 1991.

BODEN M. A., La mente creativa. Mitos y mecanismos, Gedisa, Barcelona, 1994.

BODEN Margaret, La mente creativa, Gedisa, Barcelona, 1996.

BOHM D., Y PEAT D., Ciencia, Orden y creatividad. Las raíces creativas de la ciencia y la vida, Kairós, Barcelona, 1988.

BORTHWICK G., Hacia una educación creativa, Fundamentos, Madrid, 1982.

BRUER J. T., Escuelas para pensar, Paidós, Barcelona, 1997.

BRUNER J., Y H. HASTE, La elaboración del sentido, Paidós, Barcelona, 1987.

BUSTOS GISBERT, JOSÉ M., La construcción de textos en español, Salamanca, Ediciones de la Universidad de Salamanca, 1996.

BUZAN Tony, Y BARRY BUZAN, Mapas mentales, Urano, Barcelona, 1997.

CASSANY Daniel (1993): La cocina de la escritura. Barcelona. Anagrama.1995. 255 Págs.

CERVERA Ángel, Guía para la redacción y el comentario de texto. Madrid, Espasa Calpe, 1999.

COHEN D. Y S. A. MACKEITH, El desarrollo de la imaginación, Paidós, Barcelona, 1988.

CURTIS J., G DEMOS Y E. TORRANCE, Implicaciones educativas de la creatividad, Anaya, Salamanca, 1978.

DAVIS G. A., Y J. A SCOTT, (comps.), Estrategias para la creatividad, Paidós, Barcelona, 1975.

DAVIS GARY A., Y JOSEPH A. SCOTT, Estrategias para la creatividad, Paidós, Buenos Aires, 1989.

DE BONO E., El pensamiento creativo. El poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas, Paidós, Barcelona, 1994.

DELMIRO B., "Los talleres literarios como alternativa didáctica", en Signos. Teoría y práctica de la educación, 11, pp. 34-45.

DESROSIERS R., La creatividad verbal en los niños, Oikos-tau, Barcelona, 1978.

DEWEY J., Cómo pensamos, Paidós, Barcelona, 1987.

EDWARDS Betty, Aprender a dibujar con el lado derecho del cerebro, Urano, Barcelona, 1997.

EGAN K., Fantasía e imaginación: su poder en la enseñanza, Morata, Madrid, 1994.

FREIXAS Laura: Taller de narrativa. Madrid, Anaya, 1999.

GARDNER H., La mente no escolarizada, Paidós, Barcelona, 1996.

GARZA CALIGARIS, MA. DE LOURDES Y MA. DE L. ROMERO SÁNCHEZ, Juegos, juguetes y estímulos creativos, Pax, México, 1990.

GONZALO Martín Vivaldi, Curso de redacción. Teoría y práctica de la composición y del estilo, XXXIII edición actualizada por Arsenio Sánchez Pérez, Madrid, Paraninfo / Thomson Learning, 2000.

GUILFORD J. P. et al., Creatividad y educación, Paidós, Barcelona, 1981.

GUILFORD T. P., La naturaleza de la inteligencia humana, Paidós, Barcelona, 1989.

JAOUI Humbert, Claves para la creatividad, Diana, México, 1979.

LANDAU Erika, El vivir creativo, Herder, Barcelona, 1987.

LOWENFELD Viktor y Lambert Brittain, Desarrollo de la capacidad creadora, Kapelusz, Buenos Aires, 1980.

MARÍN Ibáñez, RICARDO, et al., Creatividad Polivalente, Uned, Barcelona, 1997.

MATUSSEK Paul, La creatividad, Herder, Barcelona, 1984.

MENCHÉN BELLÓN Francisco, Descubrir la creatividad, Pirámide, Madrid, 1998.

NICHOLLS Howard y Audrey, Enseñanza creativa, Diana, México, 1979.

NICKERSON R. S. et al., Enseñar a pensar, Paidós, Barcelona, 1994.

PORTOLÉS José, Marcadores del discurso, Barcelona, Ariel , 1998

RAMOS CARMONA Mario, Hacia un modelo de educación creativa en preescolar, edición de autor, Guadalajara, 1985.

RINCÓN. F., Y SÁNCHEZ-ENCISO J.: El taller de la novela. Barcelona. Octaedro, 1999.

RODRÍGUEZ ESTRADA Mauro y Martha Ketchum, Creatividad en los juegos y juguetes, Pax, México, 1992.

RODRÍGUEZ ESTRADA Mauro, Creatividad en la educación escolar, Trillas, México, 1993.

ROGERS C. y H. J. Freiberg, Libertad y creatividad en la educación, Paidós, Barcelona, 1979.

ROUGEOREILLE-LENOIR Francoise, La creatividad personal, Atenas, Madrid, 1974.

ROUQUETE Michele-Louis, La creatividad, Huemul, Buenos Aires, 1977.

SÁNCHEZ Margarita A. de, Creatividad, Trillas, México, 1994.

SCHEELE Paul, El talento natural, Urano, Barcelona, 1998.

SEFCHOVICH Galia y Gilda Waisburd, Hacia una Pedagogía de la creatividad, Trillas, México, 1989.

SEVILLANO GARCÍA Ma. Luisa, Enseñanza y aprendizajes creativos, Uned, Barcelona, 1998.

TIMBAL-DUCLAUX L. : Escritura creativa . Madrid. EDAF, 1998. 303 Págs.

TIMBAL-DUCLAUX, Escritura creativa, EDAF, Madrid, 1993.

TORRE Saturnino De la, et al., Estrategias de simulación, Octaedro, Barcelona, 1998.

TRINIDAD HUNT D., Desarrolla tu capacidad de aprender, Urano, Barcelona, 1998.

WEISBERG Robert W., Creatividad, Labor, Barcelona, 1987