Edurete.org

Risultati ricerca

 
Folktale, Myth, Legend and Fable
Folktales deal with adventures both plausible and implausible wrapped in the forms of human or animal abilities.
Fables
The ones that often come to mind first are the fables by Aesop. Fables are concerned with teaching us valuable truths in simple stories

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://falcon.jmu.edu/~ramseyil/tradmays.htm

Fables and Trickster Tales Around the World
Fables and trickster stories are short narratives that use animal characters with human features to convey folk wisdom and to help us understand human nature and human behavior. These stories were originally passed down through oral tradition and were eventually written down.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://edsitement.neh.gov/view_lesson_plan.asp?id=237

Initiation
Initiation, the transition and attendant ceremonies, such as ordeals and rites, involved in passing from one state or status to another, often from childhood to adulthood


Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://columbia.thefreedictionary.com/Initiation+ritual

Hamadou Hampate Bà
Hamadou Hampate Bà
Aspects of African Civilization( Person, Culture, Religion)

Segnalato da: Adessa Stefania
*
www.ee.upenn.edu/~rabii/toes/BaAspectsTOC.html

Bantu migrations
Today, close to 100 million people across the southern half of Africa speak related languages, collectively known as Bantu languages.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://encarta.msn.com/media_701611637/Bantu_Migration.html

Griots and Griottes
Over time, the griots' function has changed as society evolved. Once, the male griots and female griottes were historians, genealogists, advisers to nobility, entertainers, messengers, praise singers — the list goes on. Today, they perform on television and radio and record CDs.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.rps.psu.edu/0205/keepers.html

Favola africana mappa
Mappa concettuale del percorso didattico "La favola africana"

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.edurete.org/public/upload/favafricana_map.htm

Favola africana mappa
Mappa concettuale del percorso didattico "La favola africana"

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.edurete.org/public/upload/favafr_map.htm

Favola Africana
mappa del percorso didattico " La favola africana"

Segnalato da: Stefania Adessa
*
http://www.edurete.org/public/upload/favolaafr_map.htm

Favola Africana
Mappa concettuale del percorso didattico "La favola africana"

Segnalato da: Stefania Adessa
*
http://www.edurete.org/public/upload/favola_africana_map.htm

Conte et Fable
LE CONTE
1- L’origine.
Le conte est fortement apparenté à la littérature populaire de tradition orale et, à ce titre, est un genre très ancien. Il se manifeste sous une multitude de formes, orales ou écrites, à travers le patrimoine culturel des peuples.
LA FABLE
1- L’origine.
La fable a deux sources : l’une antique et l’autre orientale. On la retrouve en France au Moyen-Age. La renaissance maintient la tradition.
Le genre est à l’origine purement oral, en effet le mot « fabula » signifie parler, dire.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.ac-nice.fr/plplh/notions/francais/bep/htm/ntbep_contefable.htm

Histoire de la Littérature Romaine. Horace
Histoire de la Littérature Romaine.
par Alexis PIERRON (Hachette, Paris, XIX ème s.) - II -    
CHAPITRE XXVII - HORACE:
1.Le monde d'Horace - 2.Vie d'Horace -
3.Caractère d'Horace - 4.Horace moraliste - 5.Ouvrages d'Horace

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://quintus.horatius.free.fr/etud/pierron_2.htm

Rites initiatiques
Rites initiatiques
Jacques Gleyse et Muriel Valette
À partir de trois exemples très différents de « rituels corporels » l’article tente de dégager une théorie locale des rites initiatiques et des rituels de passage.Jacques Gleyse et Muriel Valette


Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://corpsetculture.revues.org/document562.html

Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci: sa vie, ses dessins, ses peintures, ses inventions, l’epoque renaissance

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.blue.fr/vinci/menu.html

LES BANTU
LES BANTU
Je vous propose une reconstruction faite par D.W Phillipson, qui semble être approuvé par nombre d'auteurs (il a utilisé à la fois l'archéologie, la linguistique, les traditions orales, les données ethnographiques et les documents écrits)

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://afriquepluriel.ruwenzori.net/bantu.htm

Le conte en Afrique
La littérature africaine francophone. Le genre littéraire du conte

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.france-mail-forum.de/dos/dos2/dos2intro.htm

La tradition orale pour les enfants
65th IFLA Council and General
Conference
Bangkok, Thailand, August 20 - August 28, 1999
L'importance de la tradition orale pour les enfants : cas des pays du Sahel

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.ifla.org/IV/ifla65/65mb-f.htm

Si Amadou Hampaté Bâ nous était conté : un pont entre l'oralité et l'écriture
Nombreux sont ceux qui se sont efforcés de la transmettre, et certains tout au long de leur vie s'en sont faits de fervent défenseurs ; parmi eux, Amadou Hampaté Bâ, grande figure mythique de la littérature africaine, convaincu de l'influence bénéfique de la tradition orale sur les enfants, nous livre son expérience.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.ricochet-jeunes.org/rech.asp?id=23

Amadou Hampaté Ba et les traditions orales
Riche de ces enseignements, dont la plupart de ceux qui les lui ont prodigués ont aujourd’hui disparu, Yero mesure tout particulièrement le poids des propos d’Amadou Hampaté Bâ :« Les traditions orales, ce sont les archives historiques et scientifiques de l’Afrique »

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.chez.com/katicultures/

Amadou Hampaté Ba
Amadou Hampaté Ba
Aspects of African Civilization
(Person, Culture, Religion)

Segnalato da: Adessa Stefania
*
www.ee.upenn.edu/~rabii/toes/BaAspectsTOC.html

Kirikou: un film sur l’Afrique
Kirikou: un film sur l’Afrique
Kirikou.  Le point de départ: un conte africain

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://al-hambra.org/index.html?http://al-hambra.org/culture/interview_%20ocelot.html

Métier du griot au Niger
Aspects dynamiques des cultures sonores:transformation du métier du griot au Niger sous l’influence du modernisme

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.folklife.si.edu/resources/Unesco/garba.htm

Interculturalité
Le concept d'interculturalité est né dans les années septante, à propos d'abord de l'intégration scolaire des élèves migrants. En mettant l'accent sur les échanges entre les diverses cultures habitant nos sociétés, l'interculturalité s'oppose à la multiculturalité, simple juxtaposition de cultures différentes

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.socialinfo.ch/cgi-bin/dicoposso/show.cfm?id=446

Religions indigènes en Afrique
On désigne généralement sous le nom d'animisme les religions spécifiques de l'Afrique noire, mais ce terme, tel qu'il est interprété, simplifie à l'excès un ensemble très complexe que dénature encore davantage ce qu'on entend d'habitude par le terme de fétichisme.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.memo.fr/article.asp?ID=THE_REL_013

PEDAGOGIE/EDUCATION INTERCULTURELLE
L’interculturel : introduction aux approches interculturelles en éducation et en sciences humaines. Claude Clanet, Presses Universitaires du Mirail, 1990.
dimanche 18 septembre 2005

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.unilim.fr/sceduc/article.php3?id_article=11

Education interculturelle
Education interculturelle: fournir une éducation de qualité aux peuples autochtones
Des millions de personnes se voient toujours refuser leur droit à l’éducation et les peuples autochtones sont parmi les plus touchés et désavantagés.Des facteurs comme l’assimilation culturelle et linguistique, le refus d’un accès égal aux systèmes d’éducation officiels et le manque de programmes d’enseignement et de matériels (comme des livres d’histoire qui fournissent des informations justes et précises) ont conduit, avec le temps, à la perte de langues et de cultures autochtones.

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://portal.unesco.org/education/fr/ev.php-URL_ID=19800&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

L'éducation interculturelle
L'éducation interculturelle prépare tous les élèves à vivre ensemble dans une société pluraliste et tente de développer des habiletés telles que la capacité de communiquer et de gérer la rencontre interculturelle, de s'ouvrir à la différence sans toutefois nier sa propre identité culturelle

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://www.service-interculturel-collegial.qc.ca/education_interculturelle.htm

Fables du Mali, du Maroc
POURQUOI LES JALO NE MANGENT PAS DE GRILLONS ?
(conte du Mali)
POURQUOI LE GRILLON EST TOUT NOIR ?
(conte du Maroc)

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://perso.orange.fr/grillons/fables.html

Fable et tradition ésopique
Fable et tradition ésopique par Philippe Renault
Poète et traducteur

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://bcs.fltr.ucl.ac.be/FE/06/fable.html

Phèdre
Fables de Phèdre

Segnalato da: Adessa Stefania
*
http://users.skynet.be/remacle2/Phedre/livre1.htm


Indietro - Pagina 168 di 602 - Avanti

Edurete.org