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Carlo Alberto Salustri detto Trilussa
Carlo Alberto Salustri detto Trilussa: la vita e le opere
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.la-poesia.it/dialettali/centro/trilussa/trilussa-frame-menu.htm
Il genere favola:differenze tra fiaba e favola
Il genere favola:differenze tra fiaba e favola
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.filastrocche.it/contempo/scia/favolevsfiabe_it.asp
Letteratura latina: la favola di Fedro
LA PIÚ GRANDE ANTOLOGIA VIRTUALE DELLA POESIA ITALIANA
Fedro: il primo favolista della letteratura latina

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.club.it/autori/grandi/fedro/indice-i.html
Favole dal mondo
Esempi di fiabe e favole da tutto il mondo e anche dall’Africa
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.lefiabe.com/africane/
Due favole senegalesi
LE DUE GOBBE (SENEGAL)
Questa favola è tramandata dai vecchi pescatori delle coste senegalesi, che spiegano così la presenza di due isolette lungo la costa senegalese dell’Atlantico.

IL VECCHIO E LA ZUCCA (SENEGAL)
Questa favola insegna il rispetto per le cose che non ci appartengono.

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.daddo.it/favole.htm
Progetti di educazione interculturale nelle scuole
In questa sezione sono presentate due diverse tipologie di progetti:
1. progetti elaborati dai docenti che hanno partecipato al primo corso di formazione a distanza con certificazione finale delle competenze.Il motore di ricerca permette di interrogare il database dei progetti. Per una valutazione complessiva del corso di formazione a distanza è possibile leggere la presentazione generale
2. alcuni dei progetti presenti nel cd-rom Educazione interculturale, realizzato dal Ministero della Pubblica Istruzione e distribuito a tutte le scuole.

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.educational.rai.it/corsiformazione/intercultura/progetti/default.htm
Griot, Memoria dell’Africa
Articolo della rivista “Popoli”
Griot, Memoria dell’Africa
I griot, i menestrelli africani, sono stati per secoli i depositari della cultura e della memoria dei loro popoli. L’avvento della globalizzazione, che ha causato un progressivo sgretolamento della società tradizionale, ha messo fortemente a rischio la trasmissione orale dell’identità di molti Paesi. Anche se alcuni giovani musicisti la stanno riscoprendo.

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.popoli.info/anno2004/10/ar041006.htm
Keita. L'eredità del griot, di Dani Kouyaté, 1995
Keita. L'eredità del griot, di Dani Kouyaté, 1995
Nella cultura africana il “griot” rappresenta il saggio, colui che conosce l'origine e la storia della propria comunità. Attraverso la parola, la tradizione orale il griot riesce a trasmettere alle nuove generazioni il senso della loro identità, le immagini del tempo passato.

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.centrostudipsicologiaeletteratura.org/reaqu95.html
Raccolta di fiabe, favole, leggende senegalesi
Il portale del Senegal in Italia. Raccolta di fiabe, favole e filastrocche senegalesi.Le caratteristiche della fiaba e della favola africane.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.insenegal.org/19Favole/FavoleSenegal.htm
Racconti dell'Africa Nera
Serie di articoli che presentano esempi di racconti dell’Africa Nera, descrivendo anche alcune caratteristiche della tradizione orale in Africa.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://web.tiscali.it/arte_africana/racconti_karim02.htm
aridocoltura
In agricoltura l'aridocoltura, è l'insieme degli accorgimenti volti a consentire la coltivazione in ambiente arido, cioè in assenza di irrigazione ed in presenza di precipitazioni minime.


Segnalato da: davide
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http://it.wikipedia.org/wiki/Aridocoltura
viso-sr
Immagine del percorso sulla sordità
Segnalato da: Roberta Petrelli
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http://www.edurete.org/public/upload/viso-sr.PNG
mangia
verbo mangiare
Segnalato da: Roberta Petrelli
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http://www.edurete.org/public/upload/mangia-sr.PNG
memole
trallalalala
Segnalato da: Adalisa
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http://www.edurete.org/public/upload/memole-sr.PNG
La civiltà bantu
La civiltà bantu, di antiche origini e fiorita intorno all'XI secolo, è stata la più importante civiltà dell'Africa subequatoriale. I bantu abitavano praticamente tutta l'Africa meridionale e gran parte dell'Africa centrale.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://it.wikipedia.org/wiki/Bantu_(civilt%C3%A0)
BANTU
Termine che designa l'insieme delle popolazioni nere parlanti lingue strettamente correlate, dominanti in tutta la porzione dell'Africa continentale (a eccezione delle zone popolate da boscimani, ottentotti e da alcuni gruppi nilocamitici) situata a sud di un arco ideale che dal Camerun meridionale, attraverso Centrafrica, Zaire e Uganda, giunge al Kenya settentrionale.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.viaggidierodoto.com/dizionari/storia_ant/b/b015.htm
PER UN'EPISTEMOLOGIA DELLA PEDAGOGIA INTERCULTURALE
L'approccio interculturale all'educazione si sviluppa a partire dagli anni settanta, allorché i Paesi del nord Europa si trovano a gestire i problemi posti dalla massiccia immigrazione favorita dal boom economico del decennio precedente.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.educare.it/Frontiere/intercultura/intro/una_definizione_epistemologica_di_pedagogia_interculturale.htm
El valor de la tradiciòn oral o la importancia de la memoria. Hampâté Ba
Han pasado ya unas cuantas décadas desde que Ahmadou Hampâté Ba dijo que "En África, cuando un viejo muere, quema una biblioteca". Hampâté Ba, historiador, filósofo y escitor maliano (1901-1991) nació en Bandiagara  
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.ecumenico.org/leer.php/1038
El 'griot' en las tradiciones orales del mundo
La representación oral de la tradición tiene dos elementos principales: quien cuenta la tradición y el género a través del cual la tradición se expresa. En Africa, donde la tradición oral es considerada como un museo vivo para la arqueología, la historia y el presente del trascurso social, el personaje poseedor del conocimiento, dueño de la palabra de la tradición es el 'griot'.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.argenpress.info/notaprint.asp?num=011036
FABULAS DE FEDRO
He llevado a la perfección, poniendo en versos senarlos estas
ficciones de las que Esopo fué el creador.  Dos son las prendas que
avaloran el libro: regocijar el ánimo y mostrar saludables conse-
jos que enseñen a bien vivir.

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.mallorcaweb.net/mostel/fedro1.htm
Horatius Flaccus, Quintus
Quinto Horacio Flaco (en latín Quintus Horatius Flaccus) (Venusia, hoy Venosia Apulia, 8 de diciembre del 65 adC - Roma, 27 de noviembre del 8 adC), es el principal poeta lírico y satírico en lengua latina.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.cvmas.org/enlaces.php?c=132
Leonardo da Vinci : fabulas
El ratòn, la comadreja y la gata
El lobo que se hizo justicia….

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://universoliterario.net/joven_fabulas.htm
SOLIDARIDAD EN UNA FÁBULA
Una experiencia metodológica en “transversalidad” ofrecida por los Profesores:
Gladys Urrutia de Espinoza y Luis Espinoza de Urrutia

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.educar.org/articulos/Catequesis/fabula.asp
La estructura de los cuentos
Los cuentos se estructuran en forma parecida a cómo se construyen las casas. Los cuentos tienen componentes b´sicos al igual que las casas tienen un piso, paredes y un techo. Todos los cuentos tienen personajes (las personas o animales en el cuento), un escenario (el tiempo y el espacio en los cuales ocurre el cuento), un problema (una dificultad que el personaje o los personajes deben superar y resolver), un desenlace (una resolución de la dificultad o problema). A los niños les sirve conocer los componentes básicos de los cuentos para comprender el cuento en su totalidad
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.ed.gov/Family/RWN/Actividades97/young.html
FÁBULA
La fábula es una obra de ficción en verso, en que los personajes que intervienen y dialogan son generalmente animales.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/scripta/gen/generos/fabula.htm
La palabra "fábula" viene del latín fabula
La palabra "fábula" viene del latín fabula, derivado de fabulor = hablar. En griego se usan tres diferentes vocablos para referirse a la fábula: mytos, logos y ainos, los tres con el sentido básico de "la cosa dicha". Africa: fabulas.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://sepiensa.org.mx/contenidos/l_fabula/index.htm
TALLER DE CUENTOS AFRICANOS
La imaginación y la fantasía no tienen limites en la literatura oral de ninguna sociedad. El cuento es un extraordinario recurso para atraer la atención de los más pequeños hacia el conocimiento de otras culturas. En nuestro caso, para que este primer contacto se produzca de manera más dulce, pretendemos introducir este especial sector de la población dentro de la imaginación africana a través de una sus formas de educación más características: el cuento.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.pangea.org/etane/castellano/ccontesafricans.htm
La vida de los cuentos
Los cuentos se narraban de noche y en medio de un gran silencio, roto solamente por el ruido de las olas en la playa cercana o por la súbita invitación de cualquier oyente al canto, interrumpiendo momentáneamente al narrador.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.anincat.org/n/boca/boca1.htm
INDICE DE LAS FÁBULAS DE ESOPO
El àguila, el cuervo y el pastor
El àguila y el escarabajo…

Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.edyd.com/Fabulas/Esopo/Eindice.htm
Las lenguas bantúes
La palabra 'bantú' significa gente y se le dio este nombre al grupo de lenguas debido a la existencia de esta palabra o alguna similar en la mayor parte de las lenguas del grupo.
Segnalato da: Adessa Stefania
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http://www.proel.org/mundo/bantu.htm

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